皇冠体育hg86a 太阳城游戏官方网址皇冠信用网地址博彩平台在线客服“解说的最终指标，不是传授已有的东西而是把东说念主的创造力量指挥出来，将生命感、价值感叫醒。”“父母和陶冶不要老是布置、检查、监督、审查他们。孩子们一朝得回更多的信任和期待，内在能源就会被激励，会更理智、颖异、有悟性。”德国解说学家斯普朗格在二十世纪初就给出了这么的论断对于解说的名言。传统的解说是传授学问，是让东说念主死记硬背，这是填鸭式的喂养，被教者是被迫的，莫得收受的，以致是不幸的，无奈的。由此可见，成果也不会何如的好。一...